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姓名：A同学
毕业院校：北京某大学
交换经历：意大利某大学（16年3月-16年6月）
申请学位：硕士
雅思：7.0
录取院校：滑铁卢大学
录取专业：ECE
录取时间：2016年3月
其它录取院校：麦克马斯特大学
二、滑铁卢大学ECE成功申请案例分析
（一）优劣势分析：
优势：
1.本科院校专业在国内排名靠前。
2.学生前两年成绩优异且做过相关的研究项目。
3.语言成绩优异。
4.有过国外交换经历。
劣势：
1.大三的成绩下降了很多。
2.对其他的学校不是很了解，也不想申请。
3.对申请以及套磁流程不熟悉。
（二）滑铁卢大学ECE申请攻略：
学生需求：只想申请研究型的专业排名靠前的学校，保底学校不肯加。
1.科学的院校匹配：
因为涉及到套磁的结果，所以学生先选了几所学校例如滑铁卢，多大和麦马进行套磁，之后根据套磁的回复情况进行选择性的申请，学生最后只申请了滑铁卢和麦马，省下一笔申请费不说，这两个学校也都录取了。
2.文书写作如何帮学生扬长避短？
在准备文书材料时，根据学生的优劣势确定对策。
优势是：语言7，有专业相关的科研经历，有交换经历。
劣势是：大三的成绩拉低了整个GPA。
我们的对策是：重点放在学生科研能力，突出学生科研技能水平和学生本科院校背景。
3.如何套磁？
在整个研究型专业申请过程中，套磁尤为重要，首先要在套磁信中简单明了的说明来意，其次是简洁的说明自己的优势从各种经历中体现，最后能把自己的经历同教授的研究方向结合起来，让教授看到学生的潜力，从而吸引教授进一步了解学生。
其次，在套磁过程中，注意学生的心理情绪反应，在没有人回复的情况下鼓励学生不要放弃，帮助学生一起回复信件。
A同学的劣势在于GPA掉了，所以跟滑铁卢大学的后期斡旋变得很忐忑，最终在教授的帮助下，顺利拿到Offer。
4.网申怎么完成，如何提交和付费？
我们会在适当的时间，征得学生同意之后填写网申，并把网申连接，登录名及密码，网申每一步骤的截图以文档的形式发给学生，学生可以自行登录检查，也可以查看截图，检查无误后可以自己用visa或MasterCard只付网申费用，也可以把信用卡信息交由我们来支付。
5.如何追踪学生网申状态，得知最新动态？
我们在完成网申，收到学校状态激活邮件之后会为学生建立个人的申请状态登陆名和密码，并把此信息以文档的形式发送给学生，老师会经常登录状态系统进行查看，学生也可自行查看，遇到学校要求提供材料，老师学生一起积极的准备和解决。
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