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学生背景：
姓名：唐同学，名校毕业。
成绩：GPA始终保持在学院top2，获得过国家奖学金。
案例分析：
大学毕业后，与美国合伙人共同创立了一家针对外籍人士的教育培训机构。五年来，唐同学经历了各种挑战、困难，他非常希望能够前往加拿大攻读MBA学位，为公司未来的发展创造更多的可能。
尽管背景良好，但是唐同学不高的GMAT分数仍让我们感到有些担忧。 我们与唐同学进行了长达两个多小时的头脑风暴，重点挖掘了他在公司运营过程中的真实经历，包括最大的成功之处，如何带领整个团队，如何与合伙人以及员工、外教沟通等等。这些元素都成为了文书中着重表现的点，以具体的数字量化来体现C同学这几年来的成果。同时，我们还鼓励C同学与招生官主动沟通，基本保持每周一封，通过邮件往来引起了招生官对该学生的兴趣及熟悉度。
唐同学良好的表达能力和多年来与外籍人士接触时积累的西方思维模式给招生官留下了极深刻的印象。面试后仅仅两天就收到了阿尔伯塔大学的offer。
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